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星期二的日记150 个字 今天是星期二，今天的心情像天气一样，又沉又闷。我整理了星 期二的日记，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。 星期二的日记1 最近奶奶比拟忙。一到晚上就出门，回来直说腿肚子酸。我一边帮 奶奶按摩一边问：“奶奶，您干什么去了，这么累!〞奶奶说：“学跳舞。〞 我就说：“腿疼明天就不去了吧!〞奶奶不同意，说：“这几天教新的， 不去学不会。〞我劝奶奶早点休息。 奶奶68 岁了，还去学跳舞，我不理解。问姐姐，她也不知道。我 就去问爸爸。终于找到了答案。 原来，奶奶年轻的时候，在生产队争工分，养家糊口。为了多争工 分多分粮，奶奶白天在生产队干活，晚上还要开夜工，没有休息的时 候。奶奶中年的时候，分田到户了，白天在责任田里劳作，晚上还要 在灯下打毛衣、做鞋子。那时，我们家有粮吃但没什么钱。现在，我 们家造了楼房，有吃有穿有存款，再不用为生计犯愁，奶奶就和邻居 阿姨一起，每天去跳健身舞。 现在，奶奶心情好，再跳舞健身，身体好多了。她要好好享受好日 子。 星期二的日记2 几天前，我在水里泡了两颗绿豆。那两颗绿豆在水里悄悄地动，而 且两颗绿豆总挤在一起。这让我觉得非常好奇! 泡绿豆的第二天，我在阳光下仔细地观察它们，发现它们把帽子摘 了，露出了光秃秃的头，慢慢地，它们的衣服全脱光了，露出了嫩嫩 的小芽。我心里有一种说不出的快乐。 过了几天，我发现它们的芽长得都快要缠绕在一起了。但它们的芽 一起一伏的，芽越到底部越细，而且到底部的芽上还长满小软刺一样 的小东西。 渐渐地，绿豆的上部长出了小叶子。这让我很惊讶!在水里泡着的 种子也能长出叶子来。我还发现绿豆上面还有细细的小芽支撑着叶子。 叶子外表是鼓鼓的，里面却是空心儿的。 又过了几天，叶子上面竟然真的长出了绿豆。绿豆好似对我说：“谢 谢你让我长大了。〞我的心里别提有多冲动了。 通过这次实验，我观察到了绿豆成长的过程，体会到了观察带给我 的快乐! 星期二的日记3 今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不 知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊〞。妈妈笑 着说：“试试看〞。 我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。 看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好似一个合 睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大 蒜啊，天暖了，快快发芽吧〞! 第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊!大蒜早己发了芽，嫩而绿 的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了!我保佑这 株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里 大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把 大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。 当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊!其实全是大 蒜的功绩，以后再多种几株 那可不能再被吃掉了。 星期二的日记4 今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。 老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一 个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢〞有的说：“能把底部 烧烂。〞也有的说：“不能把底部烧烂。〞老师听后开始烧纸杯了， 首先用打火机把蜡烛点燃;然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸 杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变 成了一团灰。 老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧 烂呢〞有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。〞只有个别的同学不能把 纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还 是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸 摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊! 实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程 中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。 星期二的日记5 大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。 放学后，我回到家里，发现两盆吊兰中，卧室的一盆吊兰的叶子比 客厅的一盆吊兰的树叶长得多，我歪着小脑袋，指着那两盆吊兰，奇 怪地问妈妈：“妈妈，这两盆吊兰生活的环境都一样的，可为什么卧 室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的叶子又大又长呢〞妈妈听了对我 说：“那是因为我中午回家时，只要有太阳，就会把卧室的吊兰拿到 阳台上晒一晒，这样一来，它就吸收了足够的阳光，营养也要比卧室 的吊兰多，所以卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大