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中小学校新型冠状病毒感染防控技术方案
(第七版)
为落实《关于对新型冠状病毒感染实施“ 乙类乙管” 的总体方
案》《新型冠状病毒感染防控方案(第十版)》和《学校新型冠状
病毒感染防控工作方案》以及有关政策要求,科学指导中小学校
进一步优化管理措施,加强学校、社区、家庭协同联动,保健康、
防重症,有效恢复正常教育教学秩序,结合中小学校实际,制定
本技术方案。
一、开学前
1.提前筹划开学准备。各级教育行政部门和学校依据当地党
委和政府部署确定开学时间,科学制定开学工作方案、疫情防控
方案和应急预案。开学返校前一周,师生员工出现发热、干咳、
咽痛等症状应进行抗原或核酸检测,如检测结果确认感染病毒,
须如实报告学校,延迟返校。全面摸清师生员工疫苗接种、新型
冠状病毒感染情况、患有基础疾病和有特殊医疗需要的师生以及
60 岁以上老年教职员工底数,建档立卡,跟进服务。
2.建立就医绿色通道。按照《中华人民共和国传染病防治法》
和疫情发展趋势,落实新型冠状病毒感染等传染病防控各项措施,
完善教育、卫生健康、疾控等部门和学校、医疗卫生机构协作机
制,发挥学校卫生室(保健室)作用,协同校内外力量,建立就
医转诊绿色通道。
3.引导坚持卫生习惯。学校将上学和放学途中的防护要求告
— 10 —
知所有师生员工。学生途中注意个人卫生,做好手卫生和个人防
护。学校通过多种形式向师生员工、学生家长开展健康教育,宣
传传染病防控知识,引导树牢并自觉践行“健康第一”理念,当好
自身健康第一责任人,引导日常生活中坚持勤洗手、常通风、咳
嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯,规律生活作息,倡导充足睡
眠、合理膳食、均衡营养、适量运动。
4.动态储备防疫物资。具备医疗机构执业许可资质的学校,
动态适量储备新型冠状病毒感染对症治疗药物,建立稳定保供渠
道,保证遇疫情流行高峰和应急情况足量供应。储备充足的抗原
检测试剂和口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、脉搏血
氧仪、制氧机、安全测温设备等常用防疫物资,安排专人管理,
确保存放安全,科学规范使用。做好消毒剂使用培训。设置师生
员工健康观察室,位置相对独立,为有发热等症状的师生员工提
供临时留观场所。
5.保持环境卫生清洁。开学前,彻底清洁校园卫生,提前做
好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室
(保健室)、卫生间等重点场所的彻底清洁和通风换气,对空调
通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。卫生间应
配备足够的洗消用品,保证水龙头等供水设施正常使用。
6.着力保障食品安全。强化学校食品安全管理,就餐场所合
理分配空间,师生适当错峰就餐。严格执行食品进货查验记录制
度,原料从正规渠道采购,保证来源可追溯。做好就餐区域桌椅、
地面、餐(饮)具和炊具的清洁消毒,及时收集和处理厨余垃圾。
— 11 —
开学前重点检查学校食堂食品原材料的安全性、饮水设备设施清
洁消毒等,核查食堂员工健康体检证明有效期、确保符合要求。
加强学校食品和饮用水安全管理,及时更换已经损坏或陈旧的设
备。饮水设备设施应取得行业检验、监测合格证书,确保饮用水
安全。
7.强化校医队伍建设。加强卫生室(保健室)建设,配齐校
医等专业卫生技术人员,强化专业培训,提高疫情防控能力。对
没有配备校医的学校,卫生健康部门要指派行政区域内基层医疗
卫生机构加强指导、做好服务保障。
8.督促整改突出问题。各地教育行政部门会同卫生健康、疾
控等部门加强对开学准备和校园疫情防控工作的督导检查,认真
检查行政区域内学校卫生室(保健室)建设、专业人员配备、医
疗设施设备和药品配备、晨午检制度、传染病疫情报告制度、因
病缺勤缺课追踪登记制度、健康监测、师生员工新型冠状病毒感
染摸排、心理健康工作、健康教育和传染病防控知识宣讲培训、
感染师生康复期健康指导、重点区域清洁消毒等情况,及时督促
整改检查发现的问题。
二、开学后
1.区分场景、人群和疫情情况科学佩戴口罩。开学后,师生
在校期间不强制要求佩戴口罩,可根据个人健康状况和意愿选择
是否佩戴口罩。学校校医、保安、保洁、校车司机和食堂工作人
员等上岗时应佩戴医用外科口罩。师生员工出现发热、干咳、咽
痛等新冠病毒感染相关症状时,应尽快
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