用字母表示两步计算的数量关系.pptxVIP

第五单元　简易方程用字母表示两步计算的数量关系湖北省武汉市育才实验小学　袁传明第一页，共九页。一、复习铺垫，谈话导入小红，周末家里要来客人了。妈妈，那我们到超市去买点水果和饮料招待客人吧！第二页，共九页。一、复习铺垫，谈话导入3x（1）橙子每千克x元，买了3千克，买橙子花了（ ）元； y÷2（2）买2瓶同样的可乐共花了y元，每瓶可乐（ ）元； （3）买水果和饮料一共花了30元整。买饮料花了m元， 买水果花了（ ）元。m－30第三页，共九页。想一想，式子中的字母可以表示哪些数呢？二、合作交流，探究新知根据这个式子，求x等于200时，果汁还剩多少克？当x=200时， 1200－3x =1200－3×200 =1200－600 =600第四页，共九页。三、运用知识，解决问题120+10aa=25 120+10a=120+10×25=37096－12bb=5 96－12b=96－12×5=36b=1，2，3，4，6，7，8 第五页，共九页。三、运用知识，解决问题（1）中午的温度是（b+8）℃。（2）男生的人数是c名。（3）小姚叔叔一共投了3x个球。第六页，共九页。三、运用知识，解决问题2. 用含有字母的式子表示下面的数量关系。 （1）t与3的和。 （2）20减去a的差。 （3）x的2倍。 （4）b除以12的商。 （5）a的5倍减去4.8的差。 （6）比x小9的数。20-at +32xb÷125a-4.8x-9第七页，共九页。三、运用知识，解决问题答案不唯一，只要合理即可。第八页，共九页。四、课堂小结你们有什么收获呢？第九页，共九页。