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「“双减〞优秀作业设计」小学语文优秀 作业设计案例 【“双减〞优秀作业设计】小学语文优秀作业设计案例 统编版语文五年级上册第八单元作业设计 教材单元章节 五年级语文上册第八单元 25 《古人谈读书》 设计者 作业类型 课时作业 作业功能 课后复习 作业目标 1. 能够读准多音字“识〞，理解“耻〞“识〞“知〞“岂〞等词的意思。 2.能够围绕话题有理有据地表达自己的观点。 3.能够读懂非连续性文本，根据要求梳理信息，把握要点，并 用获得的信息解决生活实际问题。 题型 选择题、理解题、拓展题 题量 共 〔12〕小题，其中基础性作业 〔7〕小题，拓展性作业 〔5〕小 题 时长 总时长〔24〕分钟，其中基础性作业〔9〕分钟，拓展性作业〔15〕 分钟 第一局部 基础性作业(必做) 题 作业内容 设计意图 1 与“默而识之〞中“识〞读音相同的一项为哪一项 〔 〕 A.博闻强识