教学目标:1、掌握重力产生的原因,理解重力和万有引力的区别2、会利用万有引力计算物体在不同位置的重力大小3、知道重力加速度随纬度变化原因4、会利用万有引力计算天体质量及密度德育目标:1、通过对我国宇宙空间科技发展的了解激发学生的爱国热情2、通过学习万有引力定律在天文学上的应用激发学生学习物理的热情教学重、难点:1、重点:重力的来源及变化特征;利用万有引力定律计算天体质量的思路和方法2、难点:利用万有引力定律计算天体质量的思路和方法知识回顾引力常量:G=6.67×10-11 N·m2/kg2 r:质点(球心)间的距离2、公式:1、内容: 自然界中任何两个物体间都存在着相互作用的引力,引力的大小与这两个物体的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。万有引力定律3、条件: 质点或均质球体4、理解:普遍性、相互性、宏观性万有引力与重力的区别与联系:1.万有引力:物体受地球的引力 方向:指向地心2.重力:由于地球的吸引而使物体受到 的力,叫做重力。 方向:竖直向下,指垂直于当地的水平面(重力与万有引力是同一性质的力。)G=mg地球表面上的物体: 由于地球自转,静止在地球上的物体也跟着绕地轴作圆周运动,其自转向心力由万有引力的一个分力来提供。因此,在地球表面上的物体所受的万有引力可以分解成物体所受的重力和随地球自转做圆周运动的向心力。Fmr向F引GθMRω其中F引=G,而向心力Fn
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