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数学思维品质的培养 摘要：思维与数学学习关系密切，因此培养学生的数学思维能力是提高数学教学效益 的关键，思维习惯的形成，又要落实到思维品质的形成上。认识数学的规律形成学生的数 学能力离不开他们良好的思维品质，培养学生良好的思维品质是极其重要的。本文就数学 思维品质的四个方面：深刻性、广阔性、灵活性、创造性，分别提出了培养良好的数学思 维品质的方法。 关键词：思维品质；深刻性；广阔性；灵活性；创造性 引 言 思维就是人的理性认识过程。所谓数学思维，是指人关于数学对象的理性认识过程，广 义的可理解为，包括应用