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数学教育在幼儿生活中的渗透 ——读《学前儿童数学教育》有感 北厂小学 王 静 学前儿童数学教育是儿童全面发展教育的一个重要组成部分，它是将幼儿 探索周围世界的数量关系、空间形式等自发需求纳入有目标、有计划的教育程序， 通过幼儿自身的操作和建构活动，以促进他们在认知、情感、态度、习惯等方面 整体、和谐的发展。近期阅读了由黄瑾主编的《学前儿童数学教育》一书，该书 的第四章对学前儿童数学教育的途径进行了较为深入细致的阐述。书中介绍