“拔河”比赛;滑动摩擦力;滑动摩擦力的概念;滑动摩擦力的产生条件;;活动体验:滑动摩擦力的作用点和方向;活动体验:滑动摩擦力的作用点和方向;模型建构;猜想:滑动摩擦力Ff 的大小与哪些因素有关?;;;;实验操作员(两名同学):__________ ____________
表格记录员(一名同学):__________________
实验观察及汇报员(一名同学):____________ ;探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系;;实验操作员(两名同学):__________ ____________
表格设计与记录员(一名同学):__________________
实验观察及汇报员(一名同学):____________ ;小组交流;滑动摩擦力Ff 的大小与哪些因素有关?;滑动摩擦力的大小;;增大或减小摩擦力的方法;橡胶;课堂小结;建模演变:;作业布置
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