(新教材学案)第七单元第十七课第二次世界大战与战后国际秩序的形成含解析.pdfVIP

第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第 17 课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 学案设计 学习目标 1.了解法西斯主义和欧亚战争策源地的形成,从“史料实证”角度认识欧亚战争策源地形成的 原因。 2.结合第二次世界大战的重大历史事件,从“时空观念”角度认识第二次世界大战的历程和特 点。 3.了解雅尔塔体系的形成和联合国的建立,从“历史解释”角度理解 20 世纪上半期国际秩序的 变动。 4.认识世界人民反法西斯战争伟大胜利的历史意义,认同世界和平来之不易。 自主预习 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1.法西斯主义的形成 (1)意大利: 。 (2)德国: 。 (3)日本: 。 2.法西斯主义的特征 。 3.欧亚战争策源地的形成 (1)背景: 。 (2)过程: 。 (3)慕尼黑阴谋: 。 二、第二次世界大战 1.原因 (1)根本原因: 。 (2)具体原因 ① 。 ② 。 ③ 。 2.历程 (1)从局部战争到全球战争 ①局部爆发: 。 ②全面爆发和扩大: 。 (2)世界反法西斯同盟形成及战争结束 ①形成: 。 ②结束: 。 三、战后国际秩序的建立 1.雅尔塔体系 (1)内涵: 。 (2)内容: 。 (3)评价: 。 - 1 - 2.联合国的成立 (1)成立: 。 (2)宗旨: 。 (3)原则: 。 (4)作用: 。 3.国际格局的演变 (1)欧洲: 。 (2)美国: 。 (3)苏联: 。 核心素养专练 一、单项选择题 1.下图为美国特种部队游骑兵 75 团的徽章。徽章下方有国民革命军“青天白日”图案和“缅 甸之星”标志,这一设计最能体现的史实是( ) A.美国支持国民党军队打内战 B.美国多次发动侵略战争 C.第二次世界大战期间中美合作抗日 D.中国远征军入缅作战 2. “法西斯主义”泛指最反动、最野蛮的独裁制度和思想体系。20 世纪 30 年代,一些资本主义 国家走上法西斯主义极权统治道路的根本原因是( ) A.国内严重的社会危机和阶级矛盾的激化 B.帝国主义国家间矛盾和竞争的激化 C.法西斯集团的欺骗宣传和恐怖活动 D.通过战争和军事工业摆脱经济危机 3.近代以来,国家间往往通过召开国际会议来协调国际关系和解决各种争端。巴黎和会和慕尼黑 会议的共同点是( ) A.都促进了新的国际关系格局形成 B.会议都被英、法、美操纵 C.都助长了法西斯国家的侵略气焰 D.都损害了弱小国家的利益 4.下列大事年表所反映的历史主题是( ) 1922 年 墨索里尼进军罗马,意大利法西斯上台 1931 年 日本制造九一八事变,武装侵略中国 1933 年 希特勒上台,德国法西斯化 1935 年 意大利侵略埃塞俄比亚 1936 年 日本军人制造兵变,法西斯控制政权 1938 年 德国吞并奥地利 A.民族解放运动的高涨 B.世界经济大危机的后果及影响 C.法西斯国家的形成与疯狂扩张 D.第二次世界大战全面爆发 5.在苏德战争关键时刻的一场战役中,斯大林发表讲话: “今天是我们在严重条件下来庆祝十月 革命 24 周年。……我们暂时失去了一些区域,敌人已经进犯到门前。”随后战场形势迫使德军 - 2 - 进攻重点转向南方。这次战役是( ) A.莫斯科战役B.库尔斯克战役 C.斯大林格勒战役D.列宁格勒战役 6.越是高度的概括,越容易引起争议。对 20 世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是 ( ) A.帝国主义战争,社会主