职业学校教师信息化通识性培训方案.docx

职业学校教师信息化通识性培训方案 一、指导思想 以全面实施素质教育服务为主线，进一步搞好教育信息化校本研究，紧紧围绕国家、省、市、县和学校的工作目标，深入展开现代教育技术的推广和应用研究工作。增强学习，改革教学模式，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促教学，以教学促学习，以学习促动步的策略，努力提升教师的信息素养，进一步促动学校的教育信息化水平的提升。创新学习方式，科学管理，突出工作重点，增强服务意识和服务水平，努力提升我校教育信息化装备水平、管理水平、应用水平，跟紧 教育现代化的步伐。 二、工作要点 1.增强和完善信息化管理，构建学校信息化管理网络。 2.进一步增强各项平台建设，增强制度建设与硬件管理。 3.强化制度制订形成机制，增强信息环境及网络资源建设与应用，加 大教师信息水平培训，全面提升我校教育信息化水平。 4.立足课堂教学，提升教师信息应用水平。 5.增强信息技术学科建设，深化教学研究，提升学生信息素养。 6.展开XX白板的使用培训，让教师熟悉使用方法，提升教师使用现代 教育技术实行教学的水平。 三、工作措施 (一)增强和完善信息化管理，构建学校信息化管理网络。 健全信息化各项规章制度，明确人员分工，增强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。我校将进一步完善调整组织机构， 形成信息化管理网络，使得学校信息化工作能有序展开。 (二)以智慧化校园为目标，优化信息化环境建设。 本学期，我们将规范管理，增强现有设备及资源整合，优化设备，充分发挥设备效益，形成一个硬件综合利用率高，软件环境和谐匹配的良好现代 教育技术格局，继续完善教育教学所需求的网络教研平台、资源管理平台、 信息发布平台，建设与课程改革相协调的共建共享、互动开放的新课程资源。 1.继续增强校园网的建设。我校将继续增强网站建设，将以学校网站为基础，增强校园网络管理平台延伸与整合。通过优化栏目，强化管理和使 用，拓展和增强校园网管理功能，进一步增强校本资源的建设。 2.规范学校网络管理。进一步规范学校网络的管理，做好设备维护工作责任到人。做好电脑等设备的调试、安装工作，确保日常教学能够顺利使 用。 3.增强校园无线网络覆盖，为“实现人人皆学、处处能学、时时可学” 提供硬件基础。当前学校已经无线网络全覆盖。 (三)积极展开教学研讨信息技术与课程整合。 研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中使用信息技术，提升教学研讨的质量。配合学校“磨好课”及教研组、备课组活动制度，充分发挥“XX群和XX群”便捷的互动功能，在“备课-听课-口头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料”这个系列实 践和反思的环节中，促动教学研究水平的提升。 组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，展开新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方 面的研究课题的结题工作。 配合学校展开的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好 相关的服务工作。 (四)对照区教师信息化标准，增大教师信息技术水平培训。 教师发展是学校发展的关键，智慧校园的实现需要全校教师的共同参与。 我校将继续实行教师教育信息化应用水平的培训，持续增强教师教育信息化 应用的水平，从教育教学资源整合、信息技术应用水平、学科专业水平的三 个方面持续提升教师的学科和信息技术整合课的水平： 1.积极支持信息技术教师参加各级的专题培训，提升使用现代技术教 学的水平。 2.利用网终平台(校园网、XX群、XX群)增强全体教师的信息技术通 识校本培训，提升教师信息化使用水平。 3.增强对学生基本信息素养的训练与考核。各个年级均展开信息技术 学习，提升职高学生的基本信息素养。 (五)提升设备使用效益 1.增强学校电脑的管理。集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好水准。要求老师在课堂教学中积极使用多媒体设备实行教学，并认 真做好相关记录。 2.继续利用好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和网络的)。即时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，建立学科信息数据资料库。具体征集措施：各学科以备课组、教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，期末实行评比、考核，并将获奖资源纳入校本资源，扩充校 本资源库内容。 3.经常检查设备的使用情况，办公室建立专人负责制，建立完善的申 请维修制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度，规范信息化装备使用登记制度，专人管理、 专人负责，并逐步实现网络化规范管理。 (六)强化信息技术教学工作 针对