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教学理论与实践
高中英语写作教学中的
小组合作学习
因杭秀凤
写作袁令多少人头疼遥你尽力去写袁可是有时像是 考虑各种不同的情况遥如需要什么结构袁选择什么表达方
什么也写不出来遥 这是当下一些高中学生的真实写 式袁甚至使用哪些过渡语也要考虑在内遥 接下去袁让小组
照遥 高中英语书面表达是一种限定性写作袁要求学生 成员着手合作探究袁一起完成教师布置的写作任务遥
根据给定情景
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