信息技术学科特点及教学实施策略.pdfVIP

信息技术学科特点及教学实施策略 我们的信息技术课堂与其他学科相比有自己显著的特点，如果我 们按其他学科的方法来组织，就会出现许多问题，课堂不好组织，纪 律不好控制，本应有兴趣的学科学生反而没有兴趣，这就要求我们根 据信息技术学科特点采用想应的策略才能事半功倍。 一、信息技术学科特点： 1、实践性 技术应用与工具的使用是需要亲历的。只有亲手操作、亲历情 境、亲身体验才能真正理解、学会、掌握。所以，信息技术学科要强 调学生的动手实践过程。 2、创新性 技术的本质在于发明、创造在应用信息技术解决实践问题中， 给学生展示创造力提供了良好的平台。 3、应用性 由科学理论发明技术由技术产生工具，信息技术学科具有工具性，工 具再应用于生活实践中去。 4、综合性 首先，就信息技术而言，它包括了感测技术、通信技术、计算机智 能技术、控制技术。其次，它的应用涉及到各行各业。它不仅要涉及 到语文、数学、物理、化学、艺术等学科的知识还要融合伦理、心理、 环保、审美等方面的知识。 所以，我们的信息技术课堂就要作到：1、信息技术课堂教学要注 重实践和创新，要把课堂的时间和空间还给学生；2、让学生有时间 静心实践，有空间发挥想象力。总之让学生在实践与创新的过程中 面提升信息素养。