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用6、7减法解决问题 第六课时：用6、7减法解决问题 【教学内容】课本第47页。 【教学目标】 1．进一步掌握6、7的加减法的计算方法，并能正确地进行计算。 2．进一步提高学生用数学知识解决简单的实际问题的水平。 3．学生发现生活中充满数学，激发学生学习数学的兴趣。 【教学重点、难点】 教学重点：使学生能迅速地口算6、7的加减法；能用数学知识解决简单的实际问题。 教学难点：让学生学会观察、分析，提出合适的数学问题。其中，正确理解大括号和问号的意义。 【知识链接】学生已掌握了6、7以内数的减法，但根据题意列算式还需加强。 【教学、具准备】课件。 【提炼的课题】会解答图文信息和文字信息相结合的问