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- 2023-03-12 发布于河北
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第6单元 除数是两位数的除法
第2课时 商是一位数的除法(1)
【教学内容】: 教材第73页例1、例2。
【教学目标】:
掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行笔算,培养学生的逻辑思维能力,提高计算能力。
【重点难点】:
重点:掌握试商的方法。
难点:确定商的位置。
【教学过程】:
一、创设情境
1.口算。
32÷10≈ 40÷20= 90÷30= 152÷30≈
78÷20≈ 150÷50= 241÷30≈ 360÷60=
教师用卡片出示计算题,学生开火车练习。
2.除数是整十数的除法怎样笔算呢?
(板书课题:除数是整十数的除法)
二、自主探究
1.教学例1。
(1)投影出示例1题目,读题理解题意。
(2)说一说怎样列式。
(板书) 92÷30
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