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- 2023-03-12 发布于江苏
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章 节
假设检验的两类错误
名 称
教 学 了解假设检验的两类错误产生的原因、弃真和取伪的概念、两类错误的概率,会应
目标 用其原理设置原假设。
教 学
弃真和取伪的概念、两类错误的概率,设置原假设的原则
重 点
教 学
两类错误的概率,设置原假设的原则
难 点
教学内容
一、引入新课:
我们在做假设检验的过程中,是否会犯错误呢?比如:把真的说成假的,也就是原本
应该接受的假设,计算的结果却是拒绝。同样的,我们会不会把假的说成真的呢?原本该
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