“双减”初中数学优秀作业设计案例.docxVIP

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2023-03-12 发布于河北
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“双减”初中数学优秀作业设计案例.docx

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“双减初中数学优秀作业设计案例《二次函数图象、性质、几何综合》作业设计案例一、作业设计理念及类型在当前的“双减政策下，提高课堂教学和课后作业质量，做到提质减负增效，学生的负担才会真正减轻。有效作业是提升学生核心素养、减轻学生作业负担的重要方式。为使“双减”政策和教育部作业“五项管理真正落地，切实改变目前中学生作业机械、重复的现状。为了让学生理解和掌握基本的数学基础知识和基本技能，形成数学基本思想，积累数学基本活动经验，发展核心素养，我选择了人教版数学九年级上第22章《二次函数图象、性质、几何综合》为例，进行了作业的优化设计。为摒弃以往重复低效的练习，突出作业设计的有