外研版（2019）高中英语必修第二册 Unit5_Using_language名师教学设计.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 Unit 5 Using language名师教学设计 课时内容： 本课时涉及的内容是语言知识运用，包括-ing as attributive，Planning a trip Visiting a new place 三部分。-ing as attributive部分讲解-ing作定语的用法及练习；Planning a trip部分通过制定旅行计划和做好旅行前的准备工作，引导学生学习与旅行准备工作相关的词汇和表达；Visiting a new place部分为宾馆前台与游客间的段对话，引导学生学习如何描述位置、问路以及指路。 课时目标： 1.知识素养： （1）掌握-ing作定语的用法。 （2）掌握并记忆本课时的重点词汇 route, aboard, budget, chain, transfer, luggage, engage的用法，并能在真实语境中灵活运用。 2.能力素养： （1）学习-ing在句中作定语的用法。 （2）通过了解旅游计划和参观新地方，加深对课本节选内容的理解，扩大知识面。 3.情感素养： （1）通过制定旅游计划、参观新地方，让学生养成做事之前提前做准备的习惯。 （2）通过参观新地方，让学生领略旅游的益处。 （3）通过旅游，了解祖国和世界各地的美丽风光，扩大视野。 重点难点： 重点： -ing作定语的用法。 难点： 辨别语境