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- 2023-03-12 发布于河北
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《曹刿论战》教学设计
教学设想
采用诵读法 ，培养学生文言文 阅读语感和理解能力 。在文言文教学 ，加强学生 的诵读能力
是非常重要 的，既可 以培养学生 的文言文 阅读语感 ，又可 以引导学生在诵读 体会作者在文章 所
表达 的思想感情 。对于其 的一些名句警语 ，,也可 以通过诵读加 以积累理解 。
课 时 安 排 2 课时
第一课时
教学 内
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