部编版语文二年级下册 口语交际：图书借阅公约 教学课件.pptxVIP

部编版语文二年级下册 口语交际：图书借阅公约 教学课件;口语交际：图书借阅公约;交际内容;交际要求;交际指导; 2.全班交流。小组讨论结束后，每个小组推举代表进行全班交流。交流时要注意：要根据班级的实际情况或存在的主要问题进行讨论；可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进行思考；要说出制定规则的理由，让人觉得言之有理，可以信服。; 3.评议执行。根据同学们提出的各条规则，师生共同评一评，看看哪些是符合实际，大家都认同并且能做到的。最后，把评议结果整理好，形成本班的《图书借阅公约》。;交际示范; 主持人：同学们，为了加强班级的图书角管理，让每个同学都能借到图书、爱护图书，今天