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三年级心理健康课教案和拖延说再见
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第四课和拖延说再见
教学目的:让孩子从小逐渐了解拖延的危害,探索拖延的原因,克服拖延。教学重点:认识到自身拖延的行为,并探索改善拖延习惯、提高时间使用效率的方法。
教学难点:练习改善拖延习惯,提高时间使用效率的方法。教学准备:ppt
教学过程:
教学
教师活动
阶段
情境在生活中,我们都会有这样的
导入经历:早晨闹钟响了,想起床又告
诉自己“再睡几分钟吧”,结果有可
能迟到;这一周需要完成的学习任
务下个周还没完成……拖延使我们
的无数梦想变成幻想。拖延一旦形
成习惯就会更加难以改变,所以今
天我们大家一起来和拖延说再见。
初步说说自己的拖延
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