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高一下期班主任工作总结第4篇--第1页 高一下期班主任工作总结第4篇 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力 支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的 成绩.现将本学期的工作总结如下： 一、 加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学 生的心灵,努力培养又红又专的合格人才. 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学 生身心健康发展的活动.例如,“致操场周边群众的一分信”、“寻找 我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八 荣八耻与我行”等.同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育, 帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.我还充分利 用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育. 二、 加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生, 努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体. 高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段,同时,面临着如何适 应高中学习、生活等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易 产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心.因此,加 强学生的思想工作显得更加复杂和重要.在这个学期里,一方面,我主 要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指 高一下期班主任工作总结第4篇--第1页 高一下期班主任工作总结第4篇--第2页 导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐 形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养 他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动 中把教育和娱乐融入一体.还注意培养学生的自我服务的能力,让学 生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者, 而不是“包袱”.另一方面,我有效地利用好每周二的班会课开展一些 专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人, 习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成.再一 方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力, 班风正、学风浓. 三、 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利 者走. 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教 育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做 到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生 的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正 做他们的知心朋友、最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导, 帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值.同时, 我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功 的欢乐和喜悦. 高一下期班主任工作总结第4篇--第2页 高一下期班主任工作总结第4篇--第3页 四、 积极开展好文体活动,做好早操、课间操加强学生体育锻炼,增 强学生的体质,提高学生的学习效率.高中学生学习任务比较繁重,进 行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学 习效率的提高,因此,积极参加学校举行的田经运动会,展开班级篮球 比赛、乒乓球比赛等文体活动.每次活动我都亲临现场与学生一起活 动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而 且也可以加深与学生感情的交流. 五、 积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥 好纽带作用. 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又 把他们当作班级的主 ,视为自己的良伴、知己.凡事都主动地同任课 教师协商,倾听、采纳他们的意见.能够慎重地