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2020-2021学年第二学期校本培训计划 2021学年第二学期校本培训计划 一、指导思想 立足学校实际，建立以解决学校在课程实施中所面对的实际问题为对象，以教师为研究的主体，以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本研究制度，使学校成为学习化组织，推动课程改革目标的全面落实。 二、培训目标： 1、加强对青年教师的教育与培养，通过师徒带教、基地化培训、青教比赛、专家指导，帮助他们提高教育教学能力。 2、提高教研组、备课组实务研修实效。规范教研组和备课组建设，结合“教研主题活动”、初期青年教师展能课比赛”、伙伴式课例研究、课题研究、交流，转变教师的教学模式，打造“以学为主”的课堂。