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- 2023-03-13 发布于江苏
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第四课《大管家——Windows》教学设计
教学目标：
知识与能力：了解Windows 的界面，学会启动、退出Windows
过程与方法：培养学生自主学习、合作交流的能
情感与态度：知道正确开关机，可以保证数据安全
教学重难点：了解计算机的发展史和计算机的组成
教学流程：
一、复习旧知，导入新课
师：上节课我们学习了计算机的组成，谁能说说计算机是有哪两部分组成
的？各部分又包括了什么？
师：这节课我们
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