- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考化学复习:有机化合物 说课教案--第1页
高考化学复习:有机化合物 说课教案
一、考纲要求
常见有机物及其应用
(1)了解有机化合物中碳的成键特征.
(2)了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体.
(3)掌握常见有机反应类型.
(4)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用.
(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用.
(6)了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用.
(7)了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用.
(8)了解常见高分子材料的合成及重要应用.
(9)以上各部分知识的综合应用
普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明 [2016 版] 化学
1
高考化学复习:有机化合物 说课教案--第1页
高考化学复习:有机化合物 说课教案--第2页
二.高考考查的重要考点
(一).简单有机物的结构与性质 、同分异构体
1.全国卷Ⅰ-11]环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物,螺 [2,2] 戊烷( )是最
简单的一种.下列关于该化合物的说法错误的是
A. 与 环 戊 烯 互 为 同 分 异 构 体 B. 二 氯 代 物 超 过 两
种
C.所有碳原子均处于同一平面 D.生成1molCH 至少需要2molH
5 12 2
2.全国卷Ⅱ-9]实验室中用如图所示的装置进行甲烷与氯气在光照下反应的实验.
光照下反应一段时间后,下列装置示意图中能正确反映实验现象的是
A B
C D
3.全国卷Ⅲ-9]苯乙烯是重要的化工原料.下列有关苯乙烯的说法错误的是
1
高考化学复习:有机化合物 说课教案--第2页
高考化学复习:有机化合物 说课教案--第3页
A. 与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应 B. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C. 与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯 D. 在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯
4.全国Ⅰ卷.9)已知 (b)、 (d)、 (p)的分子式均为C H ,下列说法正确的是
6 6
A.b 的同分异构体只有 d 和 p 两种 B.b、d、p 的二氯代物均只有三种
C.b、d、p 均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D.b、d、p 中只有b 的所有原子处于同一平
面
5.全国Ⅱ卷.10)下列由实验得出的结论正确的是
实验 结论
A. 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶 生成的 1,2-二溴乙烷无色、可
液最终变为无色透明 溶于四氯化碳
B. 乙醇和水都可与金属钠反应产生可 乙醇分子中的氢与水分子中的
燃性气体 氢具有相同的活性
C. 用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其
乙酸的酸性小于碳酸的酸性
您可能关注的文档
最近下载
- 2023年一级建造师工程经济历年真题章节练习题集.pdf VIP
- 《肺结核病报告转诊制度》.pdf VIP
- 脑梗塞ppt课件(精).pptx VIP
- 高血压、糖尿病培训试题(附答案).docx VIP
- pixelgridV4.5高分辨率卫星影像数据处理系统卫片使用手册.pdf VIP
- 贵州财经大学 法学综合(民法、经济法)A卷 2018年考研专业课真题.pdf VIP
- 2025年河南省高考对口升学烹饪试卷 .pdf VIP
- 贵州财经大学 法学综合(民法、经济法)B卷 2018年考研专业课真题.pdf VIP
- 论刑法中多次犯的理论与实践剖析:从概念厘定到司法适用.docx VIP
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf VIP
文档评论(0)