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一、位 置
一 、 教学内容:
教材第广9 页,上下,前后,左右的认识,以及在此基础上从两 维度来确定物体的位置。
二、 教学 目标:
1、 通过直观演示和动手操作,使学生认识 “上 、下 ”、 “前 、后 ”、 “左 、右 ” 的基本含义,初步感受它
们的相对性。
2 、 使学生学会用 “上 、下 ”、 “前、后 ”、 “左、右 ”描述物体的相对位置。
3 、 使学生能够在具体的情景中,根据行、列确定物体的位置。
三 、 教学重点:正确辨别上、下 ”、 “前、后 ”、 “左 、
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