[人教物理八上]12.4 噪声的危害和控制教案 .pdfVIP

第 4 节 噪声的危害和控制 整体设计 初中课程标准对本节的要求： “知道噪声的危害和控制的方法。举例说明如何减弱生 活环境中的噪声。”本节的物理知识不多，教学主要从环境保护出发，突出噪声的危害和 怎样减弱噪声，让学生经历探究防止噪声各项措施的过程，了解防止噪声的思路，知道防 止噪声的途径，培养热爱、保护我们赖以生存的 “地球村”的意识，联系实际，增强环境 保护意识和可持续发展意识。 本节设计从物理学的角度说明了乐音与噪声的区别，又从与生活联系更密切的