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教学改革与创新
“以读促写”应用于高中英语
写作教学的实验研究
因伊宁 彭飞
目前袁新课改的实施及推行袁为教师的教学方法提 资料袁明确写作主题遥 学生2可根据资料构建文章的框
供了有利参考袁同时高中英语作为高中阶段的重要学科 架袁注意学生在构建文章结构时袁应标新立异袁明确主旨
之一袁为此教师在英语写作教学中袁应作出深入性的创 内容遥 学生3应将资料和文章结构进行整合袁学生4对
新和改进袁并在众多的教学方法中袁精挑出一种最具高 集
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