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用点面结合写场面200字 秋天的风，飘来一颗栗子，穿过山清水秀的小镇，抵达一个小学。 小学的操场上，学生们如爱宝宝一样地围坐着，从耳中听着老师的故事，一边张开笑脸，一边用手慢慢抓著自己的衣服。一位名叫小明的男孩，在老师故事讲完后，比邻居说：“我给大家讲个故事！” 话音刚落，小明便激动地开始讲起节日故事：一只乖乖的熊先生，带着一碗香喷喷的栗子，一路骑在一颗颗栗子上，慢慢靠近小镇，从远方看来，小镇就像一个大家庭一样，大家聚在一起，共同过节。熊先生蹿着栗子，慢慢移动着，玩耍着，在小镇大街小巷之中，用他开朗的歌声带来欢乐和美好的气氛。 就在小明故事讲完，正当孩子们就要回家休息时，突然，他们发现远处正有一位熊先生，骑著一颗栗子，慢慢朝他们走来！孩子们激动地大叫起来，仿佛看见了另外一个世界，把节假日的热闹和欢乐，带到了学校里。 场面略显尴尬，熊先生面带微笑，用手慢慢拿出篮子里的栗子，把栗子递送给每一位孩子，孩子们以惊叹的叫声围绕熊先生，捧著栗子熊，仔细观赏。所有的孩子都被这熊先生带来的礼物惊艳了，眼里充满了欢喜与感激。 小明轻声细语，把熊先生带给他们的温馨故事讲完；孩子们摆出自己最可爱的表情，为熊先生鼓掌，祝福他带着礼物、祝福和欢乐来到这里，给大家带来美好回忆和友谊。 虽然只是一个短暂的相遇，但这份友谊久久地挥之不去：每当秋天，孩子们都会