(八年级资料)二次根式2课时.pdfVIP

(八年级资料)二次根式2课时--第1页 课 题 二次根式 授课日期 9月 28 日 授课类型 新课 课 时 2课时〔总课时数〕 1.认识二次根式和最简二次根式的概念. 2.探索二次根式的性质． 、 3.利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式． 4.通过对公式的反向运用，到达化简的目的．学会一种特殊的 教学目标 思考方法． 5..在探究、合作活动中，开展学生探究能力和合作意识． 6..通过对公式的逆运用，感受数学的严谨性以及数学结论确实 定性． 重点： 1.认识二次根式和最简二次根式的概念. 重点难点 2.探索二次根式的性质． 难点：在探究、合作活动中，开展学