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学弈这篇文言文 一个夏日傍晚，一群孩子正在活跃地玩耍。一些孩子正在浅水里追逐着，另一些则穿梭其中捉鱼。有的则把藤条作为竹竿结成竹篱笆，在里面放上一把鱼网，坐在旁边俯瞰，若有鱼上钩，便偷偷瞒地掏出来，缩在袖口里。 而一位少年便特别耐心地将几只柱屋子一一地排列着，他拿出一粒小棋子，和一位少女共同启动了一局学弈。他们计谋着台面上的头脑智慧，互相比拼兵力，谋求利益，饶有兴趣，也满怀激情。 我们在一旁观看，也惊叹于他们流畅的口号与学识精深的智慧，藉此精彩的对弈，他们深刻考验学识，也渐渐培养出聪明伶俐的头脑。 当曼陀罗对弈将走到最后时，双方的态度便更加惩罚而谨慎了，他们调整着台面上棋子的位置，纠缠着，静静地分析，想要找到一个最佳解决方案，看清危机，缓兵之计，在最彻底的攻击下勇往直前，将对手完胜，显示其精湛的智慧。 学弈是有其乐趣及积极意义的，不仅可以让大家变得更加聪明，又可以增强友谊，赌气及学问；藉此塑造我们心灵豁达、坚韧不拔的精神，为晚年打下坚实的学术基础，才能走的更远。