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《尊严》优秀教学设计 教案示例一 7 尊 严 教学目标 ： 1 ．认识本课 4 个生字； 2 ．有感情地朗读课文； 3 ．注意从内容中体会思想，加深对课文内容的理解； 4 ．从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊 的品格，从中感受“自尊者自立”的道理。 教学过程 ： 一、导入 同学们，活人一定要活出，就像老师今天介绍给大家的这位年 轻人。