部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》公开课教学设计.pdfVIP

《蟋蟀的住宅》教学设计与反思 《蟋蟀的住宅》教学设计与反思 教材分析 教材分析 蟋蟀的住宅是一篇说明文，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地 蟋蟀的住宅是一篇说明文，作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地 介绍了蟋蟀住宅地址的选择、蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋 介绍了蟋蟀住宅地址的选择、蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋 蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。本节课重点研究选择地址和住宅 蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。本节课重点研究选择地址和住宅 的特点两部分。 的特点两部分。 教学目标 教学目标 1、知识与技能：解决生字词，联系上下文解释成语随遇而安， 1、知识与技能：解决生字词，联系上下文解释成语随遇而安， 了解蟋蟀住宅的特点。 了解蟋蟀住宅的特点。 2、过程与方法：学会不动笔墨不读书的读书方法以及作者科学 2、过程与方法：学会不动笔墨不读书的读书方法以及作者科学 的观察方法，培养学生从关键词句体会文章思想感情的能力和有感情 的观察方法，培养学生从关键词句体会文章思想感情的能力和有感情 地朗读课文的能力。 地朗读课文的能力。 3、情感态度与价值观： 激发学生对蟋蟀的敬佩