义务教育课程标准的意义及框架学习心得.docxVIP

义务教育课程标准的意义及框架学习心得 有关义务教育课程标准的意义及框架学习心得 义务教育课程标准是指教育法定义务教育中教学活动的内容要求及目标的描述文本，通常包含教学的目标、学习内容、重点、难点及考核形式，是义务教育课程设置及教学活动的重要依据。 义务教育课程标准的重要意义在于深入挖掘、细化、建立和改进义务教育课程的内容框架、把握学习目标、指明标准要求，也就是说，义务教育课程标准具有规范与指导性作用，关乎学生未来职业道路的发展，是学生成长发展的重要依据。 义务教育课程标准框架一般包括学习主题、学习目标、课程框架、核心素养要求及关联内容要求。学习主题是指义务教育课程内容的核心，是义务教育课程设置及学习活动方式的重要依据；学习目标是指学生完成学习任务及活动后特定学习内容掌握到何种程度；课程框架是指将学习主题分解为活动目标、考核方式及学习内容，建立义务教育课程内容的结构化框架；核心素养要求是指学习者通过学习活动达到的综合性素养；关联内容要求是指与主题有关的课程核心内容，通常具有专业性特征。 义务教育课程标准的框架学习让我更加深刻理解义务教育重要性，帮助确定学习的方向，把握学习的重点，以及规范教学活动的进行，引导学生深刻理解核心素养，从而提升学生的综合素质，为学习过程有效率地展开提供基础，从而减少学习活动中的繁琐步骤。