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专业教学 课题
软件开发类 程微 设计与应用研究
张趁香
(苏州工业园区服务外包职业学院,江苏 苏州215123)
[摘 要]首先分析了传统软件开发类课程存在的问题,然后介绍了微课的呈现形式以及在教学模式中存在的优势、微
课的开发流程,最后以信息技术课程为例进行基于微课的翻转
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