中外幼儿教育名著导读（第二版）课件《孩子的世界：从婴儿期到青春期》、《多元智能新视野》.pptx

中外幼儿教育名著导读（第二版） 中外幼儿教育名著导读 ２１世纪学前教师教育系列教材《孩子的世界： 从婴儿期到青春期》［美］帕帕拉、奥尔兹、费尔德曼 一、作者简介中外幼儿教育名著导读 ２１世纪学前教师教育系列教材 黛安娜· Ｅ. 帕帕拉 （ＤｉａｎｅＥ.Ｐａｐａｌｉａ ）是美国威斯康星大学心理学教授，发展心理学博士。她在瓦萨学院获得了心理学的学士学位，在西弗吉尼亚大学获得了儿童发展与家庭关系学的硕士学位和发展心理学的博士学位。她在许多专业杂志上发表了大量文章，其中大多数是关于童年到老年时期认知发展方面的。帕帕拉博士在智力发展及其影响因素研究领域颇有建树。她与萨莉·奥尔兹、露丝·费尔德曼合著了畅销教科书 《发展心理学》现已更新到第 １０ 版。 萨莉· Ｗ． 奥尔兹 （Ｓａｌｌ Ｗ.Ｏｌｄｓ ）是美国获奖的职业作家，她已在一些顶尖杂志上发表过 ２００ 多篇文章，同时还有 ７ 本面向普通读者的著述问世，另外她还与帕帕拉博士合著了三本教材。她所写的书籍主题宽泛，既有专业教科书也有普通读物，其中 《多动症儿童的养育》一书荣获美国国家医学协会家庭服务奖。她的著作 《哺乳完全读本》自 １９７２年出版以来就成为经典印刷量超过了 ２００ 万册。她毕业于美国宾夕法尼亚大学，主修英国文学，辅修心理学。 露丝· Ｄ． 费尔德曼 （ Ｒｕｔｈ Ｄ.Ｆｅｌｄｍａｎ ）是著名的职业作家和教育家，她参与了 《发展心理学》第 ４ 版、第 ７ 版、第 ８ 版、第 ９ 版和第 １０ 版的写作，同时也参与了 《孩子的世界》第 ８ 版、第 ９ 版、第 １０ 版和第 １１ 版的写作。她还是 《成人发展、老龄化和儿童发展》一书的合著者。她毕业于美国西北大学，成绩优异，并被选为美国大学优等生之荣誉学会学员。 二、写作背景中外幼儿教育名著导读 ２１世纪学前教师教育系列教材 《孩子的世界：从婴儿期到青春期》是由黛安娜·帕帕拉、萨莉·奥尔兹和露丝·费尔德曼三人合作编写而成的一本美国大学儿童心理学教材，英文版自 １９７５ 年在美国出版以来，不断修订再版直到第 １１ 版，一直是美国市场上的畅销书。 《孩子的世界：从婴儿期到青春期》把儿童发展的研究看成一段在孩子们的独特世界中进行探索的有趣旅程。作者在每年出版的海量文献中进行筛选，挑选出能够显著增加学生理解的前沿理论和研究。 《孩子的世界：从婴儿期到青春期》书中的文字通俗、插图精美、内容生动且贴近生活，从专业角度来讲，这本教材科学、客观、全面而且新颖。 该书在教材组织方面也有其独特的优势。经过不断的完善，第 １１ 版 《孩子的世界：从婴儿期到青春期》已经发展出了一套能够激励学生探索并充分发挥主动性的特色教学内容体系。可以说 《孩子的世界：从婴儿期到青春期》是一本集科学性、知识性和指导性于一体的好教材、好图书，它不仅适合发展心理学、教育学专业的学生和研究人员，同时也适合那些关注孩子发展的父母和儿童教育培训机构的人员阅读。 三、内容精要中外幼儿教育名著导读 ２１世纪学前教师教育系列教材（一）篇章结构　　 《孩子的世界：从婴儿期到青春期》一书记述了儿童整个童年时期延续至青春期的身体、心理和个性三个方面的发展，为我们展现了一个丰富多彩的儿童世界。全书分为 ６编，共 １７ 章，按时间顺序展开，全面描述了一个新生命诞生和发展的历程。第一编 　 走进孩子的世界 第1章：研究一个孩子的世界。儿童发展研究领域的研究关注儿童生长发育过程中的变化和稳定性。 第2章：孩子的世界：我们如何去探索。发展科学家提出了很多关于儿童如何发展的理论。理论是指一组具有逻辑联系的概念或命题整合，旨在描述或解释发展，并预测在特定条件下可能发生哪种行为。第二编 　 人之初 第3章：孕育新生命。该章通过聚焦第一个试管