论世界现代史教学的现实意义.docxVIP

论世界现代史教学的现实意义 现代史是人类史的重要组成部分，世界现代史教学也被誉为“史学教育的桥梁”，其实质在于传播新知、开拓视野，培养具有历史意识、时代意识的现代人以塑造更完美的未来。 一方面，现代史是掌握历史经验、保持立足本土的宝贵财富，传承古老文明、弘扬精神文化，续写民族发展史。世界现代史教学，要求学生客观、全面理解当今世界的发展历史，以便做到历史反思、制定科学决策。通过科学史学研究，发掘时涌出的精神头脑等，把走过的历史走向可以让学生从中汲取丰富的营养，提升我国企业/市民的发展能力，用历史的经验和创新精神来推进我国的现代化建设。 另一方面，世界现代史教学是构建和谐世界的必要条件，它有助于深化学生对历史文化的认识，增加学生的视野，对抗世界各国的负面势力，使其保持温和、平和、和谐的态度。学生能够熟练地理解不同国家的历史渊源，弘扬各国民族文化理念，扩大国际友谊，增强世界观，倡导多元文化发展理论，为世界和平与发展做出贡献。 综上所述，世界现代史的教学是关乎未来发展的重要抓手，其意义在于从历史中获取经验教训，创新发展思维，培养国际化视野，促进文明交流和共同发展，为和平与发展作出贡献。正是由于这一重要意义，世界现代史教学必将在国际学校、国家教育大纲、文化传承护卫等方面发挥着重要作用，这也是国家青少年经济文化发展决定性的决定因素之一。