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教法◆课题◆反思 课题
基于现代学徒制的非遗传承人才培养模式创新与研究淤
———以永春白鹤拳为例
林向东
(福建省泉州市永春职业中专学校,福建 泉州362600 )
[摘 要]永春 鹤拳作为非物质文化遗产,现在是碎片化的传承,有较大的局限性。基于发挥现代学徒制的作用,对非
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