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部编人教版三年级下册语文 第25课 慢性子裁缝和急性子顾客品读释疑课件.pptxVIP

部编人教版三年级下册语文 第25课 慢性子裁缝和急性子顾客品读释疑课件.pptx

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    部编人教版三年级下册语文 第25课 慢性子裁缝和急性子顾客品读释疑课件科 目：语文适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】人教版 语文 三年级 下册25 慢性子裁缝和急性子顾客品读释疑复习引入 通过上节课的预习，请你说说急性子顾客几次向慢性子裁缝提出要求？为什么？ 三次向慢性子裁缝提出要求，因为他性子太急想早点穿上新衣服。 学法导读初读课文，抓住课文中表现时间的词，理清层次，了解故事主要内容。再读课文，抓住课文中对慢性子裁缝和急性子顾客的动作、神态和语言描写，体会慢性子裁缝和急性子顾客截然不同的性格特点，并梳理急性子顾客的要求和慢性子裁缝的表现，复述这个故事。最后，试着想

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