2022年小学图书室工作总结.docxVIP

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2022年小学图书室工作总结 2022年小学图书室工作总结1 本学期,我校图书馆规范管理,增强服务意识,充分发挥了图书馆应有的作用。 第一、开放学生图书馆,组织开架借阅。三—六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学生生均借书达到10册以上,图书的流通率比较理想。 第二、对各班的学生图书管理员进行多次培训。主要内容包括:介绍馆藏结构、图书分面体系,做分类卡,贴图书标签,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。 第三、积极配合教育教学工作,对新购图书科学、合理地进行分类、编目、登记、上

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