部编版二年级语文下册第八课 彩色的梦 （教案）.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 人教版语文二年级下 第8课 彩色的梦 1课时教学设计 课题 第8课 彩色的梦 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 1.认识“彩、梦、森、拉、结、苹、般、精、灵”9个生字。 2.过程与方法： （1）通过朗读课文，了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处。 （2）能正确、流利地朗读课文。 ①理解课文内容； ②培养学生展开想象的翅膀，编织自己美丽的梦。 能力目标 理解由生字组成的词语。 知识目标 学会本课生字词，理解词语。 重点 1.识字、写字。 2.体会作者热爱生活，对美好生活的向往。 难点 1.让学生提前预习课文。2.感受梦的色彩情感，培养学生的丰富想象力。 学法 问题学习、探究学习 教法 师生互动 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第一课时 1.谜语导入：（演示第2张幻灯片） 一群孩儿真漂亮， 五颜六色身不长， 山水花鸟它