六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》精编教学反思.docxVIP

六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》精编教学反思 六年级下册道德与法治第1课《学会尊重》教学反思 由于本班学生学习过与“尊重”相关的话题，所以本课从课前的学生问好引入，让学生自主说出“尊重”这一主题，然后循序渐进、由浅人深地引导学生进人教学活动。本课将教学重点放在“尊重自己”，充分利用教材上刘菲的故事，置换角色引导学生帮助刘菲找优点、鼓励刘菲，让学生在潜移默化中学会反思，发现自己的优点，相信自己的价值。最后，通过“好脾气”先生的故事和情境判断，让学生在两难情境中学会尊重自己。 学会尊重是树立正确价值观的需要。学生受成年人影响，会根据外表、能力、个性成就等把人分为三六九等，不尊重长相不好看、