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- 2023-03-13 发布于江苏
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(一)不能自主的多动行为
由于特有的年龄特征,幼儿常情绪不稳,容易冲动,对自己欲望
的克制力很薄弱,常发生一些不受自我控制的多动行为, 如早操时,小
朋友都认真的做着操,他却装成“打醉拳”的样子,东倒西歪的,一
会儿碰碰这个小朋友,一会儿摸摸那个小朋友……这是幼儿自我意识
心理作用较强的表现。由于坐立不安,好动,他们上课、做作业注意力
就不能集中,这必将严重影响其学习效果。
(二)具有强烈的好奇心
文文对周围世界充满浓厚的兴趣,喜欢玩弄各种自己弄不明白
的玩具、东西或物品,这些对儿童理智感、求知欲的发展有极大的
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