学无止境-部编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

第1课时　学无止境;在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历？如果有，与同学分享并说明这段经历对你产生了怎样的影响。 示例：有(根据自己的实际经历向大家分享)。这段经历激发了我学习的积极性，增强了学习的兴趣和信心。启示我要持续学习，善于总结，在实践中不断提升自己。;1．正确认识学习的压力： (1)产生压力的原因：升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了________________。 (2)压力的表现： 担心、紧张、__________。;(3)正确态度：是一种正常心理现象，我们要__________面对。 ①适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能。 ②过度的压力，会影响我们的学习和生活。;2．缓解考试压力的方法： (1)转移________________。(如：听音乐) (2)保持身体放松。(如：深呼吸) (3)自我暗示。(如：经常提醒自己：我能够做好) (4)保持________________。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。;3．正确看待学习： (1)人类正是通过学习来增长知识、提高________，并在创新中不断进步的。 (2)学习对青少年来说既是________，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 (3)学习应该成为我们的一种________________。;【易误易混】 学习压力越大，学习效果越好。 纠正：适度的学习压力可以激发我们的潜能，有利于学习效果的提高，而过度的压力可能会影响学习。压力并非越大越有利于学习。;1．在实践中学习的原因(参加社会实践的重要性)： (1)实践出________。 ①提高认识世界、改造世界的能力。 ②锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。;(2)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在________中逐步解决，以促进自身的发展和提升。;2．在实践中学习的要求： (1)要在生活和工作中学习，主动________________。 (2) 重视实践，积极参加________________、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 (3)树立________________的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。;3．树立??身学习的理念： (1)原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期________，实践中的问题层出不穷。 (2)养成习惯： ①主动学习。(如：课前预习新知、主动阅读课外书等) ②及时调节自己的____________。( 如：上课时认真听讲、做好笔记，自学自己感兴趣的知识等);③坚持不懈。(如：一次考试失利，继续保持信心努力学习) ④培养______________。(如：在科学实验中敏锐地发现新现象等);【易误易混】 九年级毕业，有的同学可能选择走向社会，这意味着他的学习已终止。 纠正：学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，我们要树立终身学习的理念，即使步入社会，我们仍需要不断学习。;1．你如何评价小清的做法？ 示例：小清的做法是错误的。(1)小清缺乏学习的主动性和积极性，没有做到合理规划学习时间，缺乏科学的学习方法。(2)小清不尊重父母，没有做到与父母心平气和地沟通交流。(3)小清没有做到合理调控不良情绪。(4)小清没有采取有效方法缓解考试压力等。;2．你有哪些学习压力？缓解学习压力，你有什么经验？ 示例：(1)初中课程多，学习任务重；学习遇到困难；同学竞争；父母和老师期望较高；成绩下降；面临的考试很多；等等。(2)明确学习目标，培养学习兴趣；转移注意力，如听舒缓的音乐；保持身体放松；自我暗示，经常提醒自己能做好；保持适度紧张；等等。;参考上述材料，列举几个类似的成语故事与同学分享。 示例： 悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、牛角挂书、随月读书等成语故事。具体故事略。;你如何评价上述观点？ 示例：(1)“你们讲的是个别现象，不具有普遍性，况且学习也不只是在学校学习一种形式”观点正确。其他三种观点都是错误的。(2)学习不仅包括在学校的学习，还包括在社会中的学习。学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能;坐失良机，要在学校学习中积累知识和能力，促进自身的发展。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。;阅读材料,谈谈怎样在学习中做到理论与实践相结合,做到知行合一。 示例：①要积累充分的理论知识，这是理论联系实际的前提。②要勤于观察。③要勤于思考。④要勤于动手。⑤要经常走出课堂，体验生活的多样性和现实性