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美育工作总结 在新的一轮基础教育的课程改革中指出，教育力求调整培养 的目标，改变人才的培养模式，实现学生学习方式的改变，实现 学生学习方式的根本改变，关注学生经验和多样化发展的课程内 容，发挥评价促进学生发展的作用；强调了“美术、人文、科技 “于一体的创新教育理论。美育是学校教育中综合了很多学科知 识的一门学科，虽然它没有现成的教材或课堂，但它的教育作用 以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。实质上，美 育是素质教育的代名词。学生的综合素质提高了，他对生活、工 作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了，这都是