22湿地资源的开发与保护0高中地理湘教版必修三全套教案.docx

湘教版 高中地理必修三 湘教版 高中地理必修三 3 2.2 湿地资源的开发与保护 ——以洞庭湖区为例 一、课程标准 以某区域为例，分析该区域存在的环境与进展问题，如森林、湿地等开发利用存在的问题， 了解其危害和综合治理保护措施。 二、教学目标： 〔一〕学问与技能 了解湿地的概念及我国湿地的分布。 了解湿地的重要价值。 初步生疏湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 〔二〕过程与方法 通过读取图片大致了解湿地的概念和类型。 通过学生对洞庭湖湿地资源重要作用的争论，全面提高学生分析问题、解决问题的力量。 通过学生对湿地资源的利用和保护等问题的争论总结，提高学生收集、整理