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- 2023-03-11 发布于四川
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社会研究方法;一、课程要求
(一)教学方法:教师讲授+课堂讨论+课后学习
(二)教学宗旨:
1、如何做研究与为何这样做相结合。
2、社会研究方法与案例介绍相结合。
(三)教学目的:
1、塑造学术品位:培养甄别优秀作品的能力。
2、提升研究水准:明白完成优质研究的过程。
3、洞察社会现象:掌握辨识社会真想的手段。
4、学会换位思考:理解不同角度观察的精髓。;二、基础阅读
1、劳伦斯·纽曼,2007,《社会研究方法:定性和定量的取向》,郝大海译,中国人民大学出版社。
2、戴维·德沃斯,2008,《社会研究中的研究设计》,郝大海等译,北京:中国人民大学出版社。
说明:如果没有特别注明,下面的讲义内容均来自上面两本书。;社 会 研 究 方 法;三、延伸阅读
(一)社会研究方法篇
1、风笑天(编著),2002,《社会研究方法》,中国人民大学出版社。
2、艾尔·巴比,2007,《社会研究方法》,邱泽奇译,华夏出版社。
3、袁方、王汉生编,20
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