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新课标下高中化学教学重点与难点问题研究 近年来，新课程标准(NCS)在武汉市高中的开设引起了社会的广泛关注，高中化学教学也受到了极大的影响。高中化学教学的重点与难点，构成了高中化学教学的核心问题，迫切需要研究。 新课程标准(NCS)为高中化学教学提供了新的理念和思路，特别是随着高中新课程实施，包括学习观念、教学目标、教学范围、选用教材等方面进行了全面改革，实现了以应用为主导的高中化学教学理念，把高中化学教学从传统教学模式中解放出来，开启了新课程下高中化学教学的新局面，使其更加符合现代社会的发展要求。 新课程标准下高中化学的重点教学内容一般包括基本知识、进阶探究以及实验训练等，重点教学内容应围绕实际应用来开展。在知识技能结合教学模式下，不仅要帮助学生掌握化学基本知识，而且要注重引导学生探索深入、全面理解常见的化学现象，加深对化学知识的认识，以及学会并加强化学实验技能，培养学生运用解决问题的能力和创新精神。 在新课标下，高中化学的难点教学内容表现主要在专业问题的解读层面，针对异质离子及其反应机理、水质分析、溶液热力学话题和热绝缘等。因此，针对该教学难题，重要性、针对性强的课外训练才是高中化学教学重点难点的有效抓手。培养学生积极主动的学习态度，进行理论上的知识归纳，融会贯通，从宏观、中观及比较角度，主动联系实际，辩护和解释理解问题，运用多项实验数据综合分析