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- 2023-03-15 发布于江苏
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重视家园共育,提高科学育儿能力
《指南》强调“亲切地对待幼儿,关心幼儿,让他感到长辈可亲,可近,
可信赖的,家庭和幼儿园是温暖的。”因此,幼儿教育中家园合作是必然的,家
长参与幼儿园也是必然的,幼儿的成长需要家庭和幼儿园的同步协调,形成教育
合力才能真正担负起教育人的任务。
家园合作是幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主
动的互相了解,相互配合,相互支持。幼儿园教育使教师懂得幼儿身心发展的特
点和规律,掌握了科学的教育方法,是对幼儿有目的¸有计划的教育,而作为幼
儿最先接触的家庭教育,家长要自觉学习育儿知识,提高家教质量。家庭是
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