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2022届中考数学统计与中考 2022届中考数学统计与中考  第.章 统计与中考中考要求及命题趋势 1、了解总体、个体、样本不同的抽样可能得到不同的结果，频数分布的意义和作用，2、理解 频数、频率的概念3、把握用扇形统计图表示数据，计算加权平均数，依据详细问题可选择合适 的统计图表示数据 的集中程度；计算极差和方差，并用它们表示数据的离散程度。列频率分布表，画频数分布直方图和频数折线图，并解决简洁的实际问题；样本估量总体的思想，用样板的平均数、方差估量总体的平均数。方差，依据统计结果作出合理的推断和猜测，比较清楚的表示自己的观点，对日常生活中的某些数据发表自己的看法，熟悉到统计在.生活及科学领域中应用，并能解决一些简洁的实际问题。中考将连续考查总体、样本及样本容量等概念，以及确定平均数、众数、中位数、标准差。应试对策1坚固把握概念，并能把握概念间的区分和联系，以及在实际问题中应用。2统计的特点是与数据打交道解题时计算较繁，所以要有意识培育仔细、耐心、细致的学习态度和学习习惯。3要关注统计学问与方程、不等式相结合的综合性试题，会读频率分布直方图，会分析图表，注意力量的培育、加大训练力度。 例题精讲 今年我市学校毕业生人数为12.8万人，比去年增加了9％，估计明年学校毕业生人数将比今年削减9％，下列说法：①去年我市学校毕业生人数约为 万人；②按估计，明年我市学校毕业生人数将与去