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第 第 PAGE 1 页 二年级数学说课稿汇编九篇 二班级数学说课稿 篇1 同学已经学会直接比较长短与高矮，对线段有了初步的熟悉，生活中，同学也积累了用〔文具盒、铅笔等〕非标准长度单位测量物体的阅历。而数学中的标准长度单位，是同学最早接触的计量单位，也是最基本的，因此，本课作为计量单位的起始课，就显得尤为重要。  我发觉同学在尺子上或测量物体时，都有接触过厘米这个长度单位，也知道用尺可以测量物体，但对其意义的理解并不清楚。他们不知道为什么要有长度单位，不知道怎么用长度单位，也不知道为什么要用尺来测量……那么本课怎样让同学对以上这些理解清楚，表达其“起始课”的特质